关爱留守•绘美乡村•寻访春天的故事——市“双有”主题教育“六一”社会调查活动在临江村开展

5月24号上午，由衡阳市妇联主办、市妇女儿童活动中心及蒸湘区雨母山镇政府共同承办的，巾帼心向党•建功新时代“关爱留守 绘美乡村•寻访春天的故事”——衡阳市“双有”主题教育“六一”社会调查活动在蒸湘区雨母山镇临江村开展，给竹灵小学的50个留守儿童送去新颖的体验课程。

据了解，“寻访春天的故事”系列活动将连续开展三期，旨在引导少年儿童通过自身体验与调查研究，发现了解家乡改革开放40周年的历史巨变，感受我国改革开放以来的历史性变革和光明的发展前景，提升对社会主义新时代的认同感。

活动在一首欢快的音乐律动中拉开序幕。音乐带动跳环节的蒋艳平老师一出场，就吸引了孩子们的目光，他们不由自主地跟着舞动起来，虽然舞步稍显稚嫩，认真的劲儿却是十足的。

随后，《自制手抄报》《巨幅长卷画》《大自然游戏》三个体验课程在专业指导老师的带领下同时开展。

《自制手抄报》的主题是“家乡美”，美术指导老师黄芳认真地教着高年级的孩子们设计框架和书写艺术字，在一支支马良神笔下，呈现的不只是家乡如画的美景，更是孩子们对家乡的那份热爱。

你的家乡美吗？那里有什么？你心中的家乡是什么样子的？根据刘莉莉老师的提示，画《巨幅长卷画》的孩子们挥动着手中的油画棒，争先恐后地在长卷画纸上描绘着自己心中理想的家乡。

绿茵茵的草地上，传来了孩子们的欢声笑语，生态活动指导老师张艳正在组织孩子们开展《大自然游戏》，透过视、听、触、味、嗅多种感官通道，全身心拥抱大自然，感受乡村自然环境的独特魅力。

了解历史、把握现在、展望未来。树荫下，孩子们围成一片，听村主任左建华讲述着过去的故事，他小的时候每餐只能吃红薯，读书要走很远的山路，住校条件艰苦，自改革开放以来临江村变化巨大，如今条条马路宽又直，手机通讯发展便捷，家乡环境越来越美。要问这些幸福生活由谁创造？当然离不开前辈们的努力奉献，更得益于党和国家的政策方针，唯有好好学习，才有能力回报。孩子们边听边想，深感责任重大，活动在无限思考中自然结束。