暑假和孩子去博物馆，可以尝试这10件趣事，最后一点特别重要

1、体会乡愁

　　去一次本地的博物馆，认识自己生活的城市。

　　多少人在一座城市生活了一辈子，都没有去了解过它的过去？趁着假期，去看一次讲述本地通史的展览吧，让孩子了解ta所生活的地方，故事丰富的远超想象。

　　陕西历史博物馆

　　如何挑选这样的展览？

　　很多人只对临展感兴趣，却忘记了各大博物馆的常设展也是非常花心思、含金量很高的。一般来说，你可以选择各大省馆的基本陈列。比如：

　　西安孩子——陕西历史博物馆的“陕西古代文明”

　　北京孩子——首都博物馆的“古都北京·历史文化篇”

　　湖南孩子——湖南省博物馆的“湖南人”

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　　博物馆看展单

　　2、观察自己

　　画一幅有风格的自画像。

　　“自拍”只要一瞬间，但画一幅自画像可不一样。伦勃朗一生画出200多幅自画像，记录了他从春风得意到落魄潦倒的不同心境；梵高也是自画像爱好者，你能从他的色彩笔触中感受到强烈的情绪……

　　画一幅有风格的自画像吧！给孩子一段认真端详、审视自己的时间，或许ta能感受到不一样的自己。

　　伦勃朗自画像

　　1640

　　3、认识一位艺术大师

　　读一本自传、看一部纪录片，有机会的话，去看一次原作。当孩子真正能和一位大师“交朋友”，他才能更接近艺术的真相。

　　了解了达芬奇一生的奇思妙想，他就不再是个画鸡蛋的神童；读过梵高的信件，他就不再是割耳朵的疯子；看过了毕加索的创作历程，他就不再是乱涂乱画的怪老头……

　　纪录片《梵高：画语人生》

　　4、了解不同文明

　　世界很大，你总会去看看。

　　这个假期，不论身是否在路上，心都可以先奔跑起来。朵朵强烈推荐一部世界文明主题纪录片《文明》，来自BBC。这次摄制组跨越6个大陆，走访31个国家，寻找了超越500件艺术品，以此为线索，回溯了整个人类几万年的文明发展历程。

　　5、认识一件文物

　　创作一段“如果国宝会说话”体。

　　如果国宝会说话，ta会说什么呢？在每一件文物的背后，都是一段值得被记住的历史。和孩子去博物馆找找ta喜欢的文物吧，然后一起查找资料，学着央视大热的综艺《如果国宝会说话》创作一段。

　　6、尝试收藏，珍视记忆

　　博物馆是什么地方？有一个孩子曾说，是“收藏记忆”的地方，我觉得这个答案很妙。

　　小时候我们收藏过画片、汽水瓶盖，旅行中收藏过马克杯、冰箱贴，更神奇的是我有一位朋友总是让大家为她带回当地的土／石头。

　　孩子可以寻找一个主题，创建自己的藏品——学习着如何鉴赏、分类，学习着珍视记忆。

　　7、锻炼表达，学会倾听

　　为朋友做一次导览。

　　我们鼓励孩子结伴去博物馆参观（这个团体人数3～5人就合适）。不如找一次机会，让孩子像志愿讲解员一样，为朋友做一次导览。

　　一方面这需要大量前期工作，比如了解展览、查找资料、整理展线，另一方面锻炼了孩子观察环境、语言表达的能力。能够注意到别人是如何听讲到，能够及时根据反馈调整，自然也会影响到ta之后“听”到能力。

　　8、寻找问题，并且尝试解决

　　为一座博物馆提意见。

　　每次阅读展览最后的观众留言册，孩子们的“实诚”总是让人笑哭。比如这个：

　　每个展览在不同人的眼中，自然有好有坏，但只有实地参观，才有发言权哦～这个假期，不妨为一座博物馆／一场展览提提意见。既可以是内容、形式上的，也可以是便利设施、环境体验上的。

　　整理出来，进一步提出可能的解决方案，这是一种值得鼓励的思考方式。

　　9、进行一次创作

　　以博物馆的展品为灵感进行一次创作。

　　博物馆里充满了神奇的创作素材，可能是法老的王冠和权杖、可能是青铜器上漂亮的纹饰、可能是一尊雕塑。拿出画笔、素描本、橡皮泥、乐高……大显身手吧！

　　我们的孩子自己做出的法老王冠和手杖

　　10、传播礼仪与美德

　　向10个朋友推荐“博物馆参观礼仪歌”。

　　暑假期间，最让人头疼的就是展厅里的不文明行为。教给孩子博物馆参观礼仪，并且传播出去：多告诉一个小伙伴，展厅里就少一份跑闹尖叫。其实，这并不难，只需要一首歌的时间：

　　青少年博物馆参观礼仪歌

　　朋朋哥哥

　　博物馆里 参观学习

　　带上尊重 展现美德

　　1、珍惜文物 爱展品

　　2、低声细语 步履轻

　　3、谦谦有礼 仪容美

　　4、提问有序 善倾听

　　5、保持距离 别拥挤

　　6、环境卫生 多留心

　　7、食物饮料 厅外用

　　8、遵从引导 礼先行

　　这10点，有没有你正在尝试的呢？

　　反正，我会从第10点开始做起！

THE END